Reinventando a Educação no Século XXI
No dia 14 de outubro, a Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), em Porto Alegre, foi o palco da segunda edição do Ciclo (Re)pensar Educação. O evento, organizado pela Secretaria da Educação do Estado do Rio Grande do Sul, em colaboração com o Movimento Pacto pela Educação, abordou a necessidade de equilibrar a tecnologia com uma perspectiva humanizada no ensino. O tema central da discussão foi “ética, criatividade e inovação: como equilibrar tecnologia e humanização na educação”.
A secretária da Educação, Raquel Teixeira, enfatizou as transformações que a educação está enfrentando, focando na aprendizagem e na preparação dos alunos para um mundo em constante evolução. “Estamos passando por uma mudança significativa na educação: antes, o foco era no ensino e na figura do professor como autoridade; atualmente, o centro é o aprendizado. Nossa missão é preparar as futuras gerações para um futuro que se transforma rapidamente, impulsionado por inovações tecnológicas e questões éticas”, declarou Teixeira.
Durante o evento, Leandro Duarte, coordenador executivo do Pacto pela Educação, discutiu as transformações provocadas pela tecnologia e pela inteligência artificial. Ele observou que essas mudanças modificaram a forma como o conhecimento é criado e compartilhado. “Estamos vivendo um novo cenário: não só temos acesso à informação, mas também a capacidade de criar conteúdo a partir dela. Portanto, é fundamental debater ética, criatividade e colaboração, pois a tecnologia por si só não substitui a troca de ideias e o pensamento crítico”, afirmou.
Diversos palestrantes trouxeram suas visões sobre ética e inovação, tópicos que foram centrais no encontro. Fausto Vanin destacou que estamos em uma era onde a realidade é “negociada”, refletindo sobre a rápida disseminação de informações e a crescente necessidade de desenvolver um pensamento crítico frente às novas ferramentas digitais. Aline Barbosa ressaltou a relevância de discutir ética e diversidade no contexto da inteligência artificial, lembrando que a tecnologia deve ser considerada uma aliada na aprendizagem, e não um substituto para a criatividade humana.
Por sua vez, Gustavo Borba reforçou que qualquer inovação deve estar vinculada a uma intencionalidade pedagógica. Ele defendeu que a tecnologia, quando utilizada com um propósito claro, pode potencializar o processo educativo, sem jamais substituir a função essencial do professor na sala de aula.
O Ciclo (Re)pensar Educação terá novas edições programadas ao longo do ano, continuando com a proposta de reflexionar sobre questões contemporâneas que impactam o ensino e a aprendizagem. A educação, considerada uma prioridade pelo governador Eduardo Leite, é vista como uma ferramenta fundamental para garantir um futuro promissor para estudantes, professores e toda a sociedade.