Imersão universitária em Pernambuco incentiva jovens mulheres na ciência e tecnologia

Projeto reúne estudantes para experiência na UFRPE

Na última terça-feira (1º), cerca de 115 alunas do ensino médio da Rede Estadual de Pernambuco participaram de uma imersão universitária na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). O evento, que faz parte do projeto Futura – Formação Universitária, Tecnologia e Representatividade para Meninas na Ciência, reuniu estudantes de 57 escolas estaduais da Região Metropolitana do Recife no campus da universidade, localizado no bairro de Dois Irmãos.

A iniciativa da Secretaria de Educação de Pernambuco (SEE), em parceria com a UFRPE e com o apoio financeiro da Fundação de Amparo à ciência e tecnologia de Pernambuco (Facepe), buscou estimular as jovens a enxergarem novas possibilidades de carreira e transformação social por meio da ciência e tecnologia. A programação incluiu oficinas em laboratórios, dinâmicas de orientação profissional, palestras e rodas de conversa.

Representatividade e inspiração para as estudantes

As alunas foram recebidas pela Escola de Música Naná Vasconcelos, projeto de extensão da universidade, e participaram de uma palestra sobre representatividade feminina na ciência com Amanda Barros, agente de perícia criminal da Polícia Científica de Pernambuco e biomédica. Para Alicia Beatriz, 16 anos, da Escola de Referência em Ensino Médio Radialista Luiz Queiroga, em Paulista, a experiência foi inspiradora. “Meus olhos brilham para essa profissão [de perita criminal]. Sempre tive vontade de conhecer mais, porque não é algo muito falado, e ela mostrou que com determinação é possível chegar lá”, conta.

Vivência prática em laboratórios e orientação profissional

Rebeca Melo, coordenadora geral de Ensino Médio e Profissional da Gerência Regional de Educação Metropolitana Norte e idealizadora do Futura, explica que o objetivo do evento foi aproximar as jovens do ambiente universitário e reforçar o pertencimento delas no espaço acadêmico. “Queremos que elas se sintam parte da universidade e percebam que ciência, tecnologia e outras áreas são espaços que podem ocupar”, afirma.

Durante a tarde, as estudantes visitaram diferentes laboratórios da UFRPE para conhecer a produção científica da instituição. Guiadas por pesquisadoras, participaram de oficinas sobre temas como o potencial biotecnológico das microalgas, funcionamento de máquinas e inovações agrícolas, e desenvolvimento de sistemas de aquaponia, ampliando a compreensão sobre as oportunidades na ciência e tecnologia.