Nova Direção na Faculdade de Educação
No dia 29 de abril, a Faculdade de Educação (FE) da Universidade de São Paulo (USP) celebrou a posse do novo diretor, José Sérgio Fonseca de Carvalho, e da vice-diretora, Mônica Appezatto Pinazza. A cerimônia, realizada no auditório da faculdade em São Paulo, foi marcada por um discurso que enfatizou o compromisso com a Educação Pública e a transformação social.
Carvalho abriu sua fala ressaltando a importância do momento: “Espero que mais do que um evento formal, esta cerimônia simbolize uma relação produtiva de cooperação e respeito mútuo dentro da USP”. Ele também fez questão de se dirigir ao reitor Aluisio Augusto Cotrim Segurado de maneira respeitosa, demonstrando a importância da hierarquia acadêmica e do diálogo.
O novo diretor compartilhou sua trajetória na universidade, que começou em 1983. Ele destacou uma escolha significativa em sua vida: decidiu fazer uma segunda graduação na USP, mesmo já estudando Filosofia, movido por um desejo de engajamento político e transformação através da educação básica. “Acreditávamos que com o fim da ditadura militar, o país caminharia para a emancipação política e a abertura de novas liberdades”, afirmou.
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Em seu discurso, Carvalho também mencionou uma “dívida simbólica” em relação às vítimas da história, ressaltando a necessidade de um olhar solidário para aqueles que enfrentam a exclusão. Ele sublinhou que a FE se destaca na adoção de ações afirmativas, especialmente no que diz respeito à inclusão de professores negros na USP. No entanto, reconheceu que ainda há um longo caminho a percorrer para valorizar adequadamente a contribuição dessas vozes na academia.
“Assumir essa reparação não significa um retrocesso nas ilusões que cultivamos sobre a educação, mas sim a criação de experiências de igualdade e emancipação em um contexto marcado pela desigualdade”, refletiu Carvalho, reafirmando o compromisso da FE com a educação pública.
História e Importância da Faculdade de Educação
O reitor Segurado, por sua vez, destacou o papel fundamental da Faculdade de Educação na formação de profissionais qualificados para a educação básica. Ele mencionou a importância da faculdade como uma das principais instituições de ensino superior voltadas para a formação de educadores com uma visão crítica e responsabilidade social.
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Segurado também fez um breve histórico da criação da unidade, ressaltando que a concepção de um curso superior de educação no Estado de São Paulo remonta às ideias dos primórdios republicanos. Somente em 1933 foi fundado o Instituto de Educação, que se integrou à USP no ano seguinte, desempenhando um papel central na formação de professores ao longo das décadas.
“A Faculdade de Educação da USP mantém um compromisso firme com a formação de docentes, com pesquisas inovadoras alinhadas às demandas sociais e uma forte articulação com redes públicas de ensino”, completou o reitor. Ele destacou que a atuação da unidade na formação docente impacta não apenas os alunos matriculados, mas também a educação básica em São Paulo e no Brasil como um todo.
Sobre os Novos Diretores
José Sérgio Fonseca de Carvalho é professor titular de Filosofia da Educação desde 1993. Com formação em Filosofia e Pedagogia pela USP, ele é mestre e doutor em Filosofia da Educação. Além de sua atuação na USP, Carvalho tem uma vasta experiência internacional, tendo sido pesquisador convidado em universidades da França e no Canadá, e atualmente, explora o campo da hermenêutica e educação.
Já Mônica Appezatto Pinazza é professora titular do Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada desde 1980. Formada em Psicologia e com diversas credenciais acadêmicas pela USP, Mônica tem se dedicado à formação de professores e à educação infantil, atuando em diversas áreas, incluindo teorias de ensino e práticas pedagógicas. Ela é coordenadora de grupos de pesquisa e também desenvolve projetos em parceria com instituições educacionais na Colômbia.
Com essa nova direção, tanto Carvalho quanto Pinazza prometem não apenas aprimorar a gestão acadêmica, mas também engajar com os valores que a Faculdade de Educação representa, visando um futuro mais justo e inclusivo na educação.