Reconhecimento do Ensino em Conde
A educação de Conde, na Paraíba, celebra mais uma conquista significativa. Cinco escolas da rede municipal foram destacadas no Prêmio Escola Referência em Aprendizagem, uma iniciativa do programa Alfabetiza Paraíba, que reconhece instituições que apresentam resultados notáveis no desenvolvimento educacional de seus estudantes.
Esse reconhecimento não apenas marca o avanço do ensino na região, mas também evidencia o empenho dedicado dentro das salas de aula por professores, gestores e toda a comunidade escolar.
As instituições agraciadas foram as seguintes:
- EMEIEF Ovídio Tavares de Morais
- EMEIEF Reginaldo Claudino de Sales
- EMEIEF EJA Deputado José Mariz
- EMEIEF Maria Eunice do Egito Souza
- EMEIEF José Albino Pimentel
Compromisso com a Qualidade Educacional
A secretária de Educação, Esporte e Cultura de Conde, Scheilla Barbosa, enfatizou que este reconhecimento é fruto de um trabalho contínuo voltado para a melhoria do ensino no município. “Esse prêmio demonstra que estamos no caminho certo. É o resultado do comprometimento dos nossos educadores, gestores e de toda a rede escolar que trabalha incansavelmente para oferecer uma educação de qualidade. Seguiremos investindo em formação, infraestrutura e políticas educacionais que coloquem nossos estudantes em destaque”, destacou.
A prefeita Karla Pimentel também se manifestou sobre a importância do prêmio, ressaltando que a educação é uma prioridade para a gestão municipal. “Quando investimos na educação, estamos investindo no futuro das pessoas. Ver nossas escolas sendo reconhecidas em todo o estado nos orgulha e demonstra que o esforço coletivo está gerando resultados positivos. Conde avança e se torna cada vez mais uma referência em aprendizagem”, afirmou.
Impacto do Prêmio na Educação Pública
O Prêmio Escola Referência em Aprendizagem tem como objetivo valorizar as escolas que se sobressaem na alfabetização e no desempenho educacional dos alunos. A iniciativa estimula a adoção de práticas pedagógicas que fortalecem o ensino público e incentivam a melhoria dos índices de aprendizagem.