Evento destaca a importância da ciência nas escolas de Juazeiro
Em Juazeiro, a ciência desenvolvida nas escolas públicas ganha visibilidade com a realização da I Feira e Mostra de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura da Rede ICTITE – Construindo e Afirmando Saberes e Conhecimentos. Sob o tema “Encontros, diálogos e conexões de saberes”, o evento reúne estudantes, professores, pesquisadores e gestores em uma programação focada no fortalecimento da educação científica e na valorização do protagonismo estudantil.
Essa iniciativa faz parte do Programa Mais Ciência na Escola Bahia, que apoia a implantação de laboratórios maker, clubes de ciência e outras ações que incentivam a pesquisa nas escolas da rede pública. Promovida pela Rede Interdisciplinar de Ciência, Tecnologia e Inovação em Territórios Escolares (ICTITE), a feira cria um espaço para a troca de experiências, apresentação de projetos e aproximação entre a Educação Básica, as universidades e a comunidade local.
Conexão entre educação básica, universidades e comunidade
A programação inclui mesas-redondas, rodas de conversa, sessões científicas, minicursos e exposições de trabalhos desenvolvidos por estudantes de diferentes regiões da Bahia. Para Lucila Alves, diretora do Núcleo Territorial de Educação do Sertão do São Francisco (NTE 10), sediado em Juazeiro, o evento é fundamental para a rede pública de ensino.
“É uma enorme alegria para Juazeiro ser o polo da I Feira e Mostra de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura da Rede ICTITE. Este importante evento evidencia o protagonismo das unidades escolares, que se destacam por meio dos Clubes de Ciências e também pela participação em projetos internacionais, demonstrando toda a potência e a qualidade da nossa rede de ensino”, afirmou Lucila.
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Fonte: reportersorocaba.com.br
Para a professora Vanessa Chaves, o encontro representa um momento de integração entre os participantes do programa. “Este evento é o momento em que os projetos desenvolvidos ao longo do ano pelos clubes de ciência se encontram para compartilhar experiências, apresentar resultados e fortalecer a educação científica. É também uma oportunidade para mostrar que a Educação Básica produz conhecimento, pesquisa e inovação, utilizando a cultura maker como ferramenta para a construção do saber.”
Projetos inovadores e inclusão social em destaque
Diversos projetos apresentados abordam temas como inclusão, sustentabilidade e tecnologia, revelando o potencial transformador da pesquisa escolar. A estudante Raquel Lidaiane, da Escola Municipal Paulo VI, apresentou um boné inteligente desenvolvido para ajudar pessoas com deficiência visual.
“Nosso projeto propõe um boné capaz de auxiliar na identificação de obstáculos e na orientação durante a locomoção, contribuindo para mais segurança, autonomia e inclusão. Participar dessa experiência tem sido incrível, porque além de apresentar nosso trabalho, estamos aprendendo sobre diversos outros temas e ampliando nossos conhecimentos”, contou Raquel.
Já Maria Clara Viana, bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e integrante do Laboratório Maker do Colégio Democrático Estadual Professora Florentina Alves dos Santos (CODEFAS), destacou o impacto do laboratório maker no aprendizado.
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Fonte: ocuiaba.com.br
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Fonte: joinews.com.br
“Depois do laboratório, percebemos que a ciência não está apenas na sala de aula, mas também nas máquinas, nas impressoras 3D, na prática, no trabalho em equipe e na possibilidade de compartilhar conhecimento com outros estudantes.”
O diretor do CODEFAS, Charles Jean, reforçou a importância da pesquisa na formação dos jovens. “A rede estadual sai na frente ao trazer a pesquisa para o currículo da Educação Básica e ao fomentar os clubes de ciência. Ver os estudantes participando ativamente, apresentando trabalhos e interagindo com outras experiências mostra a importância de eventos como este para fortalecer a cultura científica nas escolas.”
A programação da feira segue com exposição de projetos científicos, palestras e minicursos voltados para estudantes das redes estadual, municipal e particular, ampliando o acesso e o interesse pela ciência na região.