Capacitação e Inclusão
A Secretaria de Educação de Mogi das Cruzes iniciou, na última quinta-feira (30/04), um ciclo formativo destinado a profissionais de apoio da rede municipal de ensino. As atividades estão sendo realizadas em locais como o Theatro Vasques, Cemforpe e Escola de Governo e Gestão. Este ano, a formação inclui também as creches subvencionadas, com a implementação do grupo de Apoio Técnico Pedagógico Especializado (ATPE) no Departamento de Subvenções.
Os profissionais de apoio desempenham um papel crucial no atendimento a crianças com necessidades especiais. De acordo com a secretária de Educação, Claudia Romanos, “este é um momento de trabalho e de estudo. Vamos compartilhar experiências, trocar ideias e conhecer o que está sendo feito em outras unidades. Temos um grupo experiente de profissionais que contribuirá para a excelência que vocês já oferecem em suas salas”.
Nova Equipe de Especialistas
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A equipe do Apoio Técnico Pedagógico Especializado (ATPE) que atuará junto às creches subvencionadas é composta pela psicóloga Sueli Ishida Castrezano de Siqueira, pela fonoaudióloga Luciana Goulart e pela neuropsicopedagoga Helen Magda Santos Silva, sob a direção de Olga Manna. As especialistas conduziram a formação intitulada “Compreendendo o desenvolvimento da criança com TEA na Educação Infantil: do olhar técnico à prática na rotina escolar”.
O encontro, que aconteceu no Theatro Vasques, teve como foco os processos de aprendizagem e a organização das práticas pedagógicas nas instituições. A atuação da equipe consolida um movimento estratégico visando o fortalecimento das práticas relacionadas ao desenvolvimento infantil na Educação Infantil, atendendo às demandas das unidades, promovendo a escuta das famílias e auxiliando na elaboração de estratégias junto às equipes escolares.
Palestras e Oficinas para Profissionais
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A abertura do ciclo formativo deste ano foram realizadas no Auditório e Bloco Didático do Cemforpe e na Escola de Governo e Gestão, com a colaboração do Instituto Criança é Vida, que organizou palestras e oficinas. O tema abordado foi “Para além das barreiras pedagógicas: rompendo o capacitismo e reconhecendo potencialidades na escola e na vida”. A programação contou com a participação de Júlia Martins da Silva e Bernardo Antônio Martins Inocêncio.
As atividades continuaram com oficinas e palestras focadas em “Compreendendo o desenvolvimento de estudantes com TEA”. A equipe do SAPI (Serviço de Apoio Pedagógico Itinerante) do Pró-Escolar, responsável por coordenar o ciclo formativo, apresentou o tema “Barreiras atitudinais: o que são e como minimizá-las”, sob a coordenação de Renata Agueda. O ciclo formativo busca estabelecer um diálogo direto com a prática dos profissionais de apoio nas unidades escolares, fortalecendo suas habilidades e promovendo um ambiente educacional mais inclusivo.