Capacitação para Inovação no Ensino
A Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc) participou, entre os dias 16 e 18, de uma Formação Integrada focada na implementação da educação híbrida e na utilização de tecnologias educacionais. O evento ocorreu no Ministério da Educação (MEC), em Brasília (DF), e reuniu representantes de diversas redes estratégicas do ensino médio de todo o país.
A programação foi direcionada aos membros da Rede de Ensino Médio (REM), da Rede de Inovação para Educação Híbrida (RIEH) e da Rede Nacional de Implementação do Programa Pé-de-Meia (Renapem). O foco principal foi a construção de estratégias que visam a recomposição das aprendizagens, bem como a inovação no ensino público.
Este encontro marcou a fase inaugural de um curso organizado pelo MEC, através da Secretaria de Educação Básica (SEB), que tem como objetivo promover uma maior integração entre as redes participantes, além de fortalecer a implementação de políticas educacionais voltadas ao ensino médio.
Entre as atividades em destaque, o momento “PNAEM em Ação: PNLD e Formação Docente e de Gestores” propiciou mesas temáticas com a participação de especialistas da área educacional, além de discussões sobre práticas pedagógicas e gestão educacional. Essas interações foram essenciais para enriquecer o debate sobre as melhores abordagens na formação de docentes e gestores.
Além disso, foram realizadas atividades introdutórias que terão continuidade no ambiente virtual de aprendizagem (AVA/RIEH). Essa abordagem garante um processo de formação continuada para os participantes ao longo de todo o curso, permitindo uma imersão mais profunda nos temas tratados.
A proposta da formação é fomentar a colaboração entre os estados, resultando na criação de um projeto coletivo que será apresentado ao final da capacitação. Essa iniciativa reflete o compromisso dos educadores em buscar soluções inovadoras e coletivas para os desafios enfrentados nas salas de aula.
Representação do Pará
Na formação, a Seduc do Pará foi representada por diversos educadores. Pelo REM, participaram os professores Higor Okada e Mari Elisa. Já pela RIEH, estiveram presentes Jó Elder e Thomas Jefferson. Por fim, a Rede Nacional de Implementação do Programa Pé-de-Meia (Renapem) foi representada pelos professores Adriana Moura e Evandro Paiva.
A formação possui caráter contínuo e visa fortalecer o desenvolvimento tecnológico nas redes de ensino, com um foco especial no apoio técnico para a monitoramento e avaliação das políticas educacionais. Essa iniciativa se alinha às tendências atuais de modernização da educação e ao uso de tecnologias que podem transformar a maneira como o conhecimento é transmitido e adquirido.