Arte como Ferramenta de Transformação Social
A segunda edição do projeto HUMANID’ARTES inicia um novo ciclo de atividades em escolas públicas de Petrolina, promovendo uma imersão de conhecimento e identidade entre os jovens. Usando a arte como instrumento de consciência social, pertencimento e transformação, a iniciativa traz uma série de palestras, rodas de conversa e apresentações musicais, todas voltadas para temas como direitos humanos, cidadania e representatividade social.
Idealizado pelo artista André Pereli, o projeto visa incentivar o protagonismo dos adolescentes e jovens do Vale do São Francisco, trazendo à tona a perspectiva da latinidade nordestina. Com o apoio da Política Nacional Aldir Blanc, o HUMANID’ARTES tem como objetivo fortalecer o acesso à cultura e promover uma formação crítica no ambiente escolar.
“Nosso intuito é levar discussões sociais para dentro das escolas e afastar os estudantes das telas dos celulares, para que possam entender melhor como as sociedades são formadas”, explica Pereli. O artista, que é também bacharel em Direito, acredita que a arte pode ser uma poderosa ferramenta para promover a consciência sobre direitos humanos e os princípios de igualdade, liberdade e justiça, indo além da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Programação Diversificada nas Escolas
Nesta nova fase, o projeto será realizado em quatro escolas da região. A primeira delas é a Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Professor Humberto Soares, localizada no bairro Cohab Massangano, que receberá as atividades no dia 27 de fevereiro. Na primeira semana de março, será a vez da Escola de Referência em Ensino Médio Dom Antônio Campelo, no bairro Jardim São Paulo (Quati 1). Outras duas escolas ainda serão anunciadas para este primeiro semestre de 2026.
Cada escola participante terá uma programação composta por três momentos: duas palestras educativas, uma roda de conversa com os estudantes e uma apresentação musical autoral de André Pereli. Além dos temas relacionados a direitos humanos e cidadania, também serão discutidos aspectos sobre latinidade, regionalização do Sertão e a importância de se reconhecer como parte de um continente. Essa diversidade temática busca enriquecer as conversas e proporcionar uma compreensão abrangente entre os participantes.
As apresentações musicais trarão influências do reggae, rap e da música popular afro-brasileira, ampliando o debate por meio da arte e enriquecendo a experiência dos jovens. O projeto não se limita apenas a entretenimento; ele propõe uma experiência formativa que visa desenvolver o pensamento crítico, o autoconhecimento e discussões sobre cidadania a partir da realidade vivida pelos estudantes.
Resultados da Edição Anterior
A primeira edição do HUMANID’ARTES, realizada em 2025 com o apoio da LPG-PE, passou por diversas instituições, incluindo a EREM Prof. Evanira de Souza Dias, no bairro São Gonçalo; EREFEM Pe. Luiz Cassiano, no Loteamento Recife; EREM Antônio Padilha, no José e Maria; e EREM Pe. Manoel de Paiva Netto, no Jardim Amazonas, culminando em um evento no Cineteatro da Univasf.
Os resultados foram significativos, consolidando o projeto como uma ação de integração entre cultura e educação, e aproximando os estudantes de debates cruciais para a formação cidadã. Ao promover encontros que unem informação, arte e participação ativa, o HUMANID’ARTES reafirma seu compromisso com uma educação crítica, inclusiva e transformadora.
André Pereli enfatiza que todas as atividades são gratuitas, sem custos para as escolas e para os estudantes. “Dessa forma, conseguimos ampliar o acesso à formação cidadã no ambiente escolar e fortalecer o diálogo com adolescentes sobre direitos e garantias fundamentais. Foi uma experiência incrível que, sem dúvida, se repetirá este ano!”, conclui o idealizador.