Um Legado de Inspiração e Tecnologia
Aos 10 anos, Willmara Marques Monteiro, natural do Piauí, expressou à mãe seu desejo de ser professora. Recebeu um conselho que moldaria sua trajetória: “Seja professora, mas seja com brilho no olho”. E assim fez, ao longo da sua carreira, dedicando à mãe e aos alunos o Prêmio Professor Porvir na Categoria Tecnologia, conquistado em 2025 durante a segunda edição do evento.
Willmara idealizou o projeto “Hackers da Caatinga”, sua verdadeira paixão, no contraturno da Escola Municipal Paulo Freire, localizada em Petrolina (PE). A iniciativa nasceu com o objetivo de enfrentar dois desafios: a necessidade de recuperar o aprendizado em matemática e a falta de pertencimento dos alunos à região da Caatinga. Inicialmente, o projeto começou com materiais simples como canetinhas e cartolinas, mas logo se transformou em um laboratório de informática, montado com doações que ela buscava de casa em casa.
O reconhecimento do prêmio fez com que o projeto obtivesse destaque, levando à criação do primeiro espaço maker da área, através da iniciativa Mais Ciência na Escola, do governo federal. Essa iniciativa implementou laboratórios de robótica em escolas públicas, proporcionando equipamentos como impressoras 3D, kits de robótica, notebooks e cortadoras a laser.
Willmara expressou sua alegria ao ver o “Hackers da Caatinga” se expandindo: “Foi um sonho que começou com canetinhas coloridas e cartolinas, um sonho que nunca imaginei que se tornaria tão grande. Eu queria mostrar às crianças que havia possibilidades e que elas poderiam, sim, ter acesso à tecnologia”.
Um Impacto Duradouro na Educação
Além de receber ampla cobertura na mídia local e nacional, Willmara compartilhava suas realizações com entusiasmo em sua página no LinkedIn. Com a evolução da tecnologia na escola, ela descreveu o projeto como “florescendo como um pé de Ipê!”
Recentemente, Willmara também anunciou que havia iniciado um curso de Engenharia da Computação, ampliando ainda mais seu impressionante currículo. Como professora de computação, matemática, robótica e jogos, ela era pós-graduada em formação docente e design de UX, além de licenciada em computação pelo Instituto Federal do Sertão Pernambucano – Campus Petrolina. Sua experiência abrange diversas vertentes da ciência da computação, incluindo pensamento computacional, robótica educativa, criação de jogos e gamificação na educação.
A conexão de Willmara com o Prêmio Porvir não é nova. Em 2018, enquanto lecionava no Instituto Federal do Sertão (PE), ela compartilhou como envolveu futuros educadores de informática em simulações de desafios reais, reimaginando o papel da tecnologia na educação.
Uma Homenagem Especial
Durante a segunda edição do Prêmio Professor Porvir, a poetisa Jô Freitas dedicou um poema a cada um dos vencedores, um gesto que Willmara valorizou e compartilhou com carinho em suas redes sociais.
Willmara encapsulou a essência do Prêmio Professor Porvir, que não se resume apenas a celebrar práticas inovadoras, mas também busca transformar ideias em políticas públicas, evidenciando que a educação é mais do que simples transmissão de conhecimento.
No dia 19 de janeiro, a comunidade educacional se despediu de Willmara, que faleceu aos 34 anos devido a problemas de saúde, deixando seu marido, Cássio. Embora a tristeza pela sua partida ainda persista, celebramos sua trajetória e o impacto que teve, cruzando caminhos com o Porvir em diversas frentes.
O legado de Willmara vai além do projeto “Hackers da Caatinga”; sua paixão por uma educação mais inclusiva e transformadora perdurará. A poetisa Jô Freitas expressou de forma poética: “Hackers da Caatinga não é apenas um projeto. É um manifesto silencioso de esperança. É prova viva de que a educação muda destinos. E de que, mesmo no solo árido, é possível florescer.”
Com gratidão, lembramos de Willmara e agradecemos por sua contribuição à história do Porvir.